本网讯（通讯员：段玉静）为积极响应《长江职业学院 2024 年课堂教学质量提升月活动》，推动学院教风、学风、校风建设，文化教育学院深入开展 “聚焦课堂专项活动”。11月27日上午，文化教育学院特别邀请校长张俊参与学前教育教研活动，深入 22 级学前教育专业学生优秀美术作品展演现场，对学生作品进行专业点评与指导。

此次美术作品展演集中展示了 22 级学前教育专业学生在课堂学习中的优秀成果。本次作品展践行了“传承非遗文化之美，润泽幼儿创美童心”教育理念，活动现场，一幅幅精美的绘画、手工作品琳琅满目，展现出学生扎实的美术功底与创造力，彰显非遗文化魅力。

张俊校长对学生们的作品给予了高度肯定，他表示，这些作品不仅体现了学生们在专业技能上的进步，更彰显了学前教育专业注重培养学生综合素质与艺术修养的教学理念。在点评过程中，张校长针对部分作品的创意构思、手工技巧、布局命名等方面提出了具体的改进建议，鼓励学生们继续挖掘自身潜力，在艺术创作的道路上不断追求卓越。他强调，学前教育专业的学生作为未来的幼儿教育工作者，良好的美术素养将为他们的职业发展奠定坚实基础，希望同学们能够通过这些实践活动不断提升自己，为将来投身教育事业做好充分准备。

此次教研活动不仅为学生们提供了一个展示自我的平台，也为教师们创造了一次宝贵的交流机会。通过张俊校长的指导，学院教师们更加明确了下一届毕业展设计的方向，也清晰了今后在教学过程中课程优化的路径，希冀更好地培养适应新时代需求的学前教育专业人才。文化教育学院将以此为契机，持续优化教研室活动，加强 “三风” 建设，为学院教育教学事业注入新动力。

文化教育学院领导师生共同参与了本次教研活动。