12月5日，学院在启航楼506召开师德师风专题教育研讨会。会议围绕 “坚守教育初心，铸就师德之魂” 这一主题深入展开，旨在进一步加强学院师德师风建设，提升教师职业道德素养。会议由学院院长代莹主持，学院全体教职工参加。

      会上，教学副院长蒋文娟带领全体教职工学习了《中共中央国务院关于弘扬教育家精神加强新时代高素质专业化教师队伍建设的意见》，意见指出，教师是立教之本、兴教之源，强国必先强教，强教必先强师。要坚持教育家精神铸魂强师，引导广大教师坚定心有大我、至诚报国的理想信念，陶冶言为士则、行为世范的道德情操，涵养启智润心、因材施教的育人智慧，秉持勤学笃行、求是创新的躬耕态度，勤修乐教爱生、甘于奉献的仁爱之心，树立胸怀天下、以文化人的弘道追求，践行教师群体共同价值追求。坚持教育家精神培育涵养，融入教师培养、发展，构建日常浸润、项目赋能、平台支撑的教师发展良好生态。坚持教育家精神弘扬践行，贯穿教师课堂教学、科学研究、社会实践等各环节，筑牢教育家精神践行主阵地。坚持教育家精神引领激励，建立完善教师标准体系，纳入教师管理评价全过程，引导广大教师将教育家精神转化为思想自觉、行动自觉。

      学院党总支书记李德武强调，师德师风对于教育事业的至关重要。他指出，教师作为学生成长道路上的引路人，不仅要传授专业知识，更要以身作则，传递正确的价值观和道德观。良好的师德师风是教育的灵魂所在，关乎学生的未来，更关乎社会的进步与发展。

      教学经验丰富的播音与主持专业赵轲副教授和网络新闻与传播专业涂燕平副教授作为教师代表发言。她们结合自己多年的教学经历，分享了在师德师风建设方面的感悟与体会。赵轲老师提到，关爱学生是师德的基石，尊重学生的个性差异，因材施教，用爱心与耐心去浇灌每一朵“花朵”，才能真正实现教育的目标。同时，她鼓励全体教师不断学习，提升自我修养，以高尚的品德和渊博的学识赢得学生的尊重与爱戴。

      涂燕平老师谈到，师德师风绝非空洞口号，而是在日常教学互动中实实在在的点滴积累。每一次耐心解答学生的困惑，每一个鼓励的眼神，每一句真诚的表扬，都是师德师风的生动诠释。作为专业课教师，要更加注重自我修养的提升，从内心深处热爱教育事业，把学生的成长当作自己最大的成就。要以高度的责任感对待每一节课，不仅仅是传授知识，更是传递对知识的敬畏和对生活的热爱。在面对学生的错误与不足时，应以包容和引导为主，帮助他们树立正确的人生观和价值观。

      在讨论环节，与会教师们踊跃发言，大家一致认为，要将师德师风建设全面融入日常工作的每一处细节，切实做到言传身教、以身作则，以良好的师德形象感染学生、教育学生。老师们纷纷表示，在今后的教学过程中将更加严格自律、持续反思、不断进取，努力成为兼具理想信念、道德情操、扎实学识与仁爱之心的“四有”好老师。

      学院院长代莹最后总结时指出，希望全体教职工不断学习，提升自我修养，以高尚的品德和渊博的学识赢得学生的尊重与爱戴，为培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人贡献力量。

      研讨会后学院布置了2024年教师个人量化考核相关事项。