一次家访，一场奔赴：用脚步丈量爱，用真情助成长

——文化教育学院2025年暑期家访行动纪实

盛夏时节，热浪翻涌，却挡不住一份牵挂与责任的奔赴。为更深入地了解家庭经济困难学生的成长环境，筑牢家校协同育人的情感基石，文化教育学院积极组织开展了暑期家访。学院领导高度重视，老师们主动响应，一支由辅导员组成的家访小队就此启程。他们穿越酷暑，叩响一扇扇家门，也推开一扇扇心门，用脚步丈量教育的广度，以真情守护成长的温度。

辅导员李勋家访日记：亲聆心，助前行

9月5日，我与冯旗老师、巴曾锐老师一道，经过一个多小时的车程，赴往网络与新闻传播2402班曾玉茜同学的家中。此次家访旨在与学生及家长面对面深入沟通，共同助力学生成长。

交流中，我向曾玉茜同学的父母介绍了她的在校情况。在学习上，她始终态度端正、刻苦认真，目前正利用课余时间积极备考英语四级；同时，她也积极主动参加各类实践活动，不断拓展自身能力。作为校武术队成员，她长期坚持训练，不惧艰苦，展现出强烈的集体荣誉感。我们勉励她继续保持这份执着与热情，争取未来能代表学校站在赛场上，勇创佳绩，为校争光。我们向曾玉茜同学及家人详细解读了各类资助政策。对于她目标明确、已在积极备考专升本的情况，我们给予了高度肯定，并转达了学院老师的关怀，表示学校将是其求学路上的坚实后盾，希望她心无旁骛地为实现梦想而努力。

图1 辅导员李勋、冯旗向与曾玉茜同学及家人介绍各类资助政策

这次深入交流让我真切体会到，教育不仅是学校的职责，更是一场家校之间的温暖接力。只有亲身走进学生的成长环境，才能更深入地理解他们的梦想与努力，从而将“扶志”的激励与“扶智”的支持真正结合起来。

巴曾锐家访心声：一场双向的教育奔赴

家访，从来不是单向的传递，而是一场师生之间、家校之间的温暖奔赴。

此次家访，我们前往了位于应城市的历歆燃同学家中。为确保访有所获，行前我们做足了准备：梳理学业表现、分析困难原因、准备帮扶方案。我们不想让访问变成形式的“慰问”，而要真正聊出问题、谈出方向。

走进学生家中，我们首先与家长亲切交谈，详细反馈学生在校的学习生活细节，倾听家庭在支持学生成长过程中遇到的困难，并耐心解读国家助学金、学校勤工助学等帮扶政策，为家庭缓解经济顾虑。

交流中，我们将重点放在学生的成长规划上，主动询问学生“开学后想重点提升哪些能力”“对未来两年的学习、实践有哪些想法”。面对学生略显羞涩的分享，我们认真倾听每一个细节——无论是计划利用课余时间考取专业相关证书，还是希望参与校园实践活动锻炼沟通能力，亦或是对毕业实习方向的初步设想，我我们一边倾听一边回应，“可以先梳理本学期的学习目标，把考证计划拆解成阶段性任务，遇到问题随时和我沟通”“学院后续会有志愿服务、社团活动，感兴趣可以积极参与，积累实践经验”，帮助她把模糊的想法变成清晰的路径。

图2 辅导员巴曾锐、李勋与历歆燃同学及其家长深入交流

家长看着历歆燃同学与我们畅聊未来，既欣慰又感动：“老师这么用心，我们更要全力支持孩子”；历歆燃同学也备受鼓舞，坚定地说：“和老师聊完，我对未来两年的规划更清晰了，开学后一定会好好努力，不辜负老师和家人的期待。”她的这句话让我们觉得——这一路风尘仆仆，值了。

尾声：奔赴，是为了更好的抵达

每一次家访，都是一次教育的延伸、一场关爱的奔赴。我们带去的是学校的温暖与承诺，带回的是家长的信任、学生的期待，以及沉甸甸的教育责任。

文化教育学院将持续深化这项暖心工程，坚持走好家访之路，将关怀切实送入每家每户，融入学生成长的日常，以实际行动助力每一位学子奠定坚实基础、奔赴光明未来。